Class 11 Childhood Hornbill poem summary | Class 11 Childhood summary in hindi

Class 12 Childhood  Hornbill poem summary 

 The poet laments the loss of his childhood. The tone of the poem is quite critical. He perceives adulthood as a stage where one loses innocence and becomes manipulative. He does not enjoy being an adult. The poet did not find an answer to his question. He is considering his question. He is considering the possibilities and laments the loss of his childhood.

OBSESSED WITH THE LOSS OF HIS CHILDHOOD:

The poet is obsessed with the loss of his childhood. He makes different speculations. He realizes that the process of attaining adulation and the loss of 'childhood' is gradual and involves different stages of growth.

Class 11 Childhood  Hornbill poem summary 

RATIONALITY: The first step of maturity

The poet guesses that it was at the age of eleven when he started thinking like a rational human being. He realized that 'Hell' and 'Heaven' were imaginary concepts and they exist only in the mind. It was the time when he started distinguishing between truth and imagination, reality, and fiction.

Ability to see through the Hypocrisy of Adults perhaps the poet lost his childhood when he was able to see through the Hypocrisy of Adults. He realized that the grown-ups were not as good as they appeared to be nor do they practice love in their life as they frequently talk or preach. Gradually, when he learned his art he moved a step toward adulthood.

Individuality and the loss of childhood :

There came a stage in the life of the poet when he developed the art of independent thinking. At this stage, he realized that his mind was 'own' and it was not influenced or directed by others. The day he developed his 'individuality', he ceased to be a child.

Childhood reflected in the innocent face of an infant:

in the final stanza, the poet asks, 'Where did my childhood is lying hidden' at a place that has been forgotten. A glimpse of his lost childhood can be seen over the innocent face of an infant.

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कवि अपने बचपन के नुकसान को याद करता है। कविता का स्वर काफी आलोचनात्मक है।

वह वयस्कता को एक मंच के रूप में मानता है, जहां एक व्यक्ति निर्दोषता खो देता है और जोड़ तोड़ हो जाता है। वह वयस्क होने का आनंद नहीं लेता है। कवि को अपने प्रश्न का उत्तर नहीं मिला। वह उनके सवाल पर विचार कर रहा है। वह संभावनाओं पर विचार कर रहा है और अपने बचपन के नुकसान को याद करता है।

उसके बच्चों की कमी के कारण:

कवि अपने बचपन के नुकसान से ग्रस्त है। वह अलग-अलग कयास लगाता है। उसे पता चलता है कि प्राप्ति की प्रक्रिया और 'बचपन' की हानि क्रमिक है और इसमें विकास के विभिन्न चरण शामिल हैं।

राष्ट्रीयता: परिपक्वता का पहला चरण

कवि का अनुमान है कि वह ग्यारह साल की उम्र में था जब वह तर्कसंगत इंसान की तरह सोचने लगा था। उन्होंने महसूस किया कि 'हेल' और 'हेवन' काल्पनिक अवधारणाएं हैं और वे केवल दिमाग में ही मौजूद हैं। यह वह समय था जब उन्होंने सच्चाई और कल्पना, वास्तविकता और कल्पना के बीच अंतर करना शुरू किया।

वयस्कों के पाखंड के माध्यम से देखने की क्षमता शायद कवि ने अपना बचपन खो दिया जब वह वयस्कों के पाखंड के माध्यम से देखने में सक्षम था। उन्होंने महसूस किया कि बड़े हुए लोग उतने अच्छे नहीं थे जितना वे दिखाई देते हैं और न ही वे अपने जीवन में प्यार का अभ्यास करते हैं क्योंकि वे अक्सर बात करते हैं या प्रचार करते हैं। धीरे-धीरे, जब उसने अपनी कला सीखी तो वह वयस्कता की ओर एक कदम बढ़ा गया।

व्यक्तित्व और बचपन की हानि:

कवि के जीवन में एक मंच आया जब उन्होंने स्वतंत्र सोच की कला विकसित की। इस स्तर पर, उन्होंने महसूस किया कि उनका दिमाग 'स्वयं' था और यह दूसरों द्वारा प्रभावित या निर्देशित नहीं था। जिस दिन उन्होंने अपना 'व्यक्तित्व' विकसित किया, वह एक बच्चा होने से रह गया।

शिशु के मासूम चेहरे में बचपन झलकता है:

अंतिम श्लोक में, कवि पूछता है, 'मेरा बचपन कहाँ छिपा हुआ है' एक ऐसी जगह पर जिसे भुला दिया गया है। एक शिशु के मासूम चेहरे पर उसके खोए हुए बचपन की झलक देखी जा सकती है।

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